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选题明确（10分）
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针对专业中常见、典型、有代表性的项目进行设计，选取教学环节中某一知识点、技能点、专题或实训活动，选题“小而精”，具备独立性、完整性、示范性和代表性。
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设计合理（10分）
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教学方案设计：目标明确，思路清晰，重点突出，对接职业标准，注重实效，内容完整。
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教学组织（10分）
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1. 教学内容：严谨充实，无科学性错误。
2. 教学组织：符合高(中)职学生的认知规律，突出以学生为主体的教学理念等。
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教学方法与手段（10分）
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1.能根据教学需求选用灵活适当的教学方法；信息技术手段运用合理，正确选择使用各种教学媒体，注重调动学生的学习积极性和创造性。
2.采用多元设计理念、方法、手段设计微课。
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教学目标（10分）
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能有效解决教与学过程中的重点、难点问题，能促进学生知识运用及专业能力提高。
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课程思政（10分）
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结合知识点、技能点特色融入课程思政元素，体现思想政治教育和育人因素，注重价值观和职业精神的引导。
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教学创新（10分）
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教学形式新颖，教学过程深入浅出，通俗易懂，趣味性和启发性强，有利于提升学生学习兴趣。
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作品规范（10分）
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微课视频时长不短于5分钟，不超过15分钟；应提交的资料齐全，完整规范，符合要求；教学表述规范、清晰；教学逻辑严谨，知识点等讲解清楚。
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技术规范（10分）
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视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，声音与画面同步，作品整体效果好；主要教学环节有字幕提示等；视频片头显示微课标题、内容简介等信息完整。
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表现形式（10分）
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微课画面设计美观大方、符合认知规律，色彩搭配合理，有效运用图文排版设计、二三维动画、虚拟仿真元素，体现良好的用户体验，画面精细美观。
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